Wochenablauf_alt

Stunde	Von .. Bis ..	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
	7:50-8:00	Offener BeginnOffener Beginn: Die Klassenzimmer sind bereits vor dem eigentlichen Unterrichtsbeginn geöffnet und die Lehrkraft steht für allgemeine Fragen und Belange der Kinder zur Verfügung.
1	8:00-8:45	WochenstarterOffener Beginn: Wochenstart Damit sich die Schüler gut orientieren können, wird ihnen in dieser Stunde ein Überblick über die kommende Woche gegeben. Außerdem findet eine gemeinsame inhaltliche Planung der Woche, Aufgabenverteilung und Terminbesprechung statt. Die Schüler setzen sich ein Ziel, das sie bis Ende der Woche erreichen wollen.	NWANWA: Fächerverbund „naturwissenschaftliches Arbeiten“ am Bildungsplan der Realschule orientiert.	EWGEWG: Fächerverbund „Erdkunde Wirtschaftskunde Gemeinschaftskunde“ orientiert sich am Bildungsplan der Realschule.	MathematikMathematik	NWANWA: Fächerverbund „naturwissenschaftliches Arbeiten“ am Bildungsplan der Realschule orientiert.
2	8:45-9:30	EnglischEnglisch	BiliBili: Bilinguales Lernen - um ein höheres sprachliches Niveau aller SchülerInnen zu erreichen, werden zusätzlich zum Englischunterricht ab Klasse 5 verbindliche bilinguale Module in den Fächerverbünden angeboten.	MathematikMathematik	CoachingCoaching: In regelmäßigen Abständen (14-tägig) wird mit jedem Schüler ein Gespräch (Coaching) über sein Lern- und Arbeitsverhalten geführt. Die Wochenpläne (=Lernwegelisten) sowie die Planung in den Lerntagebüchern (=Lern-Navi) werden besprochen. Außerdem bekommt das Kind Vorschläge wie das Lernen optimiert werden kann (Lernen lernen) sowie ein Leistungsfeedback.	NWANWA: Fächerverbund „naturwissenschaftliches Arbeiten“ am Bildungsplan der Realschule orientiert.
	PausePause
3	9:50-10:35	Lernzeit (Deutsch-Mathematik-Englisch auf verschiedenen Niveaustufen) Coaching (14-tägig ca. 20 Minuten)Individuelle Lernzeit: In der dieser Phase des Tages bearbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig Aufgaben entsprechend ihrer persönlichen Fähigkeiten. In der Regel stehen 2 Lehrkräfte zur Verfügung, um besser auf jedes einzelne Kind eingehen zu können. Das Arbeiten in der Lernzeit erfolgt aufgrund von individuellen Arbeits- und Wochenplänen (Lernwegelisten). Die Dokumentation des Lernens erfolgt mit Hilfe von Lerntagebüchern (Lern-Navi). Außerdem dient die LZ zu Förder- und Fordermaßnahmen (Dyskalkulie, Lese-Rechtschreib-Schwäche, DaZ…). Verschiedene Lernräume stehen zur Verfügung.
4	10:40-11:25
	PausePause
5	11:40-12:25	SKTSKT: In Klasse 5 ist das Soziale Kompetenztraining ein eigenständiges, zweistündiges Unterrichtsfach, das von unserer Schulsozialarbeiterin gelehrt wird.	ReligionReligion	BiliBili: Bilinguales Lernen - um ein höheres sprachliches Niveau aller SchülerInnen zu erreichen, werden zusätzlich zum Englischunterricht ab Klasse 5 verbindliche bilinguale Module in den Fächerverbünden angeboten.	EWGEWG: Fächerverbund „Erdkunde Wirtschaftskunde Gemeinschaftskunde“ orientiert sich am Bildungsplan der Realschule.	Wochen- rückblickWochenabschluss: Reflexion der Woche (Inhalt, Lern- und Arbeitsverhalten). Das Sozialverhalten sowie Highlights der Woche werden gemeinsam besprochen.
6	12:25-13:10	SKTSKT: In Klasse 5 ist das Soziale Kompetenztraining ein eigenständiges, zweistündiges Unterrichtsfach, das von unserer Schulsozialarbeiterin gelehrt wird.	ReligionReligion	SportSport	EWGEWG: Fächerverbund „Erdkunde Wirtschaftskunde Gemeinschaftskunde“ orientiert sich am Bildungsplan der Realschule.
	MittagspauseMittagspause
8	14:10-14:55	Sport SchwimmenSport Schwimmen	KunstKunst	AG-AngeboteAG-Angebote: Die Schüler wählen zu Beginn eines Schulhalbjahres eine AG. Dank der Unterstützung zahlreicher außerschulischer Partner können wir ein sehr breit gefächertes Angebot anbieten.	MusikMusik: Klassenübergreifender projektartiger Unterricht (Kooperation mit der Jugendmusikschule)
9	14:55-15:10	Sport SchwimmenSport Schwimmen	KunstKunst		MusikMusik: Klassenübergreifender projektartiger Unterricht (Kooperation mit der Jugendmusikschule)